8 lecciones sobre liderazgo de un astronauta
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Garrett Reisman, exastronauta de la NASA, comparte las ocho lecciones principales que aprendió de sus propios modelos a seguir a lo largo de su vida.

Garrett Reisman, exastronauta de la NASA, comparte las ocho lecciones principales que aprendió de sus propios modelos a seguir a lo largo de su vida.

El artículo "What is the most important thing you have learned about leadership?" apareció originalmente en Quora: la mejor respuesta a cualquier pregunta. Haga una pregunta y obtenga una excelente respuesta. Aprenda de expertos y adquiera conocimientos exclusivos. Puede seguir Quora en Twitter, Facebook y Google+.

Estas son algunas lecciones que aprendí a lo largo de mi vida de diversos ejemplos a seguir.

1) Tenga una gran visión; Elon Musk, director ejecutivo y director de tecnología de SpaceX

Como líder, usted puede inspirar y motivar a su equipo enormemente al comunicar su visión en forma clara y directa. Pero no piense en pequeño: eleve las expectativas. Elon quiere que hagamos que la especie humana sea multiplanetaria. Eso no es lo mismo que un director ejecutivo cuya visión consiste en aumentar la participación de la compañía en el mercado en un 10% durante los próximos 5 años.

2) Sea competente; Ken Ham, comandante del transbordador espacial Atlantis, STS-132

Ser muy bueno en lo que hace inspirará a otros a seguirlo y confiar en su bien juicio. Ken es el mejor piloto con el que he volado y he volado con muchos pilotos buenos. Hicimos cosas en aviones que solo he visto en videojuegos. Cuando estaba en control del Atlantis, uno tenía la sensación de que todo iba a salir bien. Algo similar a cuando el capitán Kirk entra en el puente del Enterprise.

3) Cuide a su gente; Nancy Currie, astronauta de la NASA

Este es un principio importante arraigado en la mayoría de los oficiales militares pero, lamentablemente, hay gerentes civiles que a menudo carecen de él. La tutoría es importante pero, además, hacer todo lo posible para contribuir con el progreso de los empleos de sus subordinarios debería ser uno de sus deberes principales. Nancy era mi jefa en la división de robótica de la Oficina de Astronautas cuando yo era un novato. Cuando apareció una asignación de vuelo importante para un experto en robótica, acudió al jefe de la Oficina de astronautas y me recomendó incansablemente para el puesto, a pesar de que ella misma era una candidata mucho mejor. Ninguno de los dos consiguió el empleo, pero jamás olvidé su lealtad hacia mí.

4) Dé a su gente tanta autonomía como sea posible; Chris Brennen, profesor de Caltech

Resístase a la tentación de microadministrar. Si telegrafía la respuesta que espera a su equipo, usted no va a conseguir una solución innovadora a su problema... ni siquiera una correcta. Cuando estaba luchando en el laboratorio y hablando con mi asesor de doctorado, el Dr. Chris Brennen, él trabajaba conmigo en su pizarra durante suficiente tiempo como para asegurarse de que yo estuviera yendo en la dirección correcta. Luego, me quitaba el marcador de la mano y decía, "va a descifrarlo, ahora déjeme mostrarle adónde deberíamos ir a practicar barranquismo este fin de semana" y comenzaba a trazar mapas topográficos de las montañas de San Gabriel en la pizarra.

5) Diga lo que quiere decir; Carl Fisher, exvicepresidente senior de Northrup Grumman

Vaya al grano. No sea pasivo-agresivo y resista la tentación de decirle a la gente lo que desea oír, tan solo para ir en una dirección diferente. Esto es más difícil de lo que parece. Tal como Carl me aconsejó, "Para ser un buen gerente de programa, no se preocupe demasiado por hacer amigos. Si necesita un amigo, adopte un perro".

6) Eleve las expectativas; Gerry Vandervoort, profesor de física de la escuela Parsippany High School

Debería esperar mucho de los miembros de su equipo. No los regañe por sus fracasos, sino desafíelos con objetivos que parezcan superiores a sus habilidades. Elon Musk también es excelente en esto, pero elijo usar al Sr. Vandervoort como ejemplo. Su clase de física era difícil y jamás hizo concesiones. Uno tenía que querer estar allí... pero, como resultado, adquirí un amor por la ciencia que jamás disminuyó.

7) Sea un ejemplo a seguir; Roman Romanenko, cosmonauta ruso

Lo que usted hace es mucho más importante que lo que dice. Como líder, debería ser el que trabaja más duro, el más preparado y el que está dispuesto a hacer todo lo que nadie más quiere hacer. Cuando hicimos nuestro entrenamiento de supervivencia invernal en Moscú, nuestro comandante Roman siempre fue el primero en salir del grupo a cortar más leña, el último en comer y el que llevaba la carga más pesada por el bosque.

8) Permita que sus subordinados le digan si está equivocado; Garrett Reisman

A menudo, los líderes que hacen su trabajo demasiado bien terminan rodeados por un grupo de obsecuentes. Esto puede tener consecuencias desastrosas. Cuando lideraba un curso de supervivencia en el desierto, nuestra tarea consistía en encontrar una fuente de agua a través de un mapa y una brújula. Estudié el mapa y aseveré que el pico de cierta montaña a la distancia era el indicado en el mapa. Luego, le dije a mi equipo que cada uno tenía la tarea de demostrarme que esta montaña no era la que figuraba en el mapa. Encontramos el agua y vivimos para contar la historia...

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